 liweijie
|
07ec44e9d4
|
学员查看成绩没有操作权限的问题修复
|
2026-09-23 16:41:55 +08:00 |
|
|
liweijie
|
ad92f4afc9
|
学员信息列表，性别改为显示标签
|
2026-09-23 15:39:25 +08:00 |
|
|
liweijie
|
69a1a7d560
|
学员队表和学员队期表联动
|
2026-09-23 15:19:19 +08:00 |
|
|
liweijie
|
fb3d20def6
|
1、学员队期下拉选择；
2、学员信息管理，操作列改为两行显示
|
2026-09-23 14:58:19 +08:00 |
|
|
liweijie
|
90fb852cf2
|
日期保存报错修复
|
2026-09-22 17:26:04 +08:00 |
|
|
liweijie
|
62fb137611
|
课程科目新建的时候部分字段改为下拉选择
|
2026-09-22 17:13:55 +08:00 |
|
|
liweijie
|
f87e02b06b
|
选修课和课程科目，上传按钮样式调整，点击按钮选择文件导入
|
2026-09-22 16:46:56 +08:00 |
|
|
liweijie
|
1ac022757d
|
1、选修课保存调整，加上教材的保存；
2、课程可以下拉选择；
|
2026-09-22 16:25:55 +08:00 |
|
|
liweijie
|
97ae86f9c7
|
1、选修课选择教室、教员等用下拉选择，
2、绑定教材落库
|
2026-09-22 16:09:20 +08:00 |
|
|
liweijie
|
cda0854ab1
|
教学场地工具条按两行显示
|
2026-09-22 15:24:06 +08:00 |
|
|
liweijie
|
3fcec5d756
|
把工具条横过来，占满一行，数据导入也放到工具条中，不要单独放
|
2026-09-22 11:56:08 +08:00 |
|
|
liweijie
|
69a32e31d0
|
属性信息填写及编号回填等梳理
|
2026-09-22 10:35:02 +08:00 |
|
|
liweijie
|
c9a2098f3f
|
添加一个复职的功能，页面操作列按钮分成两行展示，添加根据离职过滤
|
2026-09-22 10:17:37 +08:00 |
|
|
liweijie
|
2c5823df09
|
教研室-教员管理，新建教员的时候，在职类型和导师类型改为下拉，在职类型默认在职
|
2026-09-22 09:51:15 +08:00 |
|
|
liweijie
|
738d5917f9
|
教研室管理，按照序号字段排序
|
2026-09-22 09:27:20 +08:00 |
|
|
liweijie
|
ae3dbe66a5
|
人才培养方案，列表过滤，停用的不展示
|
2026-09-22 09:16:41 +08:00 |
|
|
liweijie
|
12eddac276
|
教学大纲，导出选中数据，有勾选导出勾选条目，无勾选导出所有
|
2026-09-21 17:48:38 +08:00 |
|
|
liweijie
|
450d664c33
|
教学大纲，模板下载，添加填写说明
|
2026-09-21 17:28:46 +08:00 |
|
|
liweijie
|
3fe66d770d
|
学员队新增的时候，教室改为下拉，默认在校
|
2026-09-21 17:20:16 +08:00 |
|
|
liweijie
|
f5728c0827
|
操作列透明度设置为不透明，否则底层显示跟操作列冲突
|
2026-09-21 17:09:31 +08:00 |
|
|
liweijie
|
1482bfd31c
|
班次编号生成，改为XYD+年度+补零序号
|
2026-09-21 16:36:09 +08:00 |
|
|
liweijie
|
035c01e90b
|
教学任务管理界面完善，教员、教学场地改为下拉
|
2026-09-20 19:03:39 +08:00 |
|
 zhaichao
|
7b84d499a9
|
排课窗口单元格单击双选问题修复
|
2026-09-20 17:22:55 +08:00 |
|
|
zhaichao
|
f5a5c89ee3
|
联教编辑报错
|
2026-09-20 15:24:07 +08:00 |
|
|
zhaichao
|
5e3bee9c5f
|
学员学籍异动申请新增报错
|
2026-09-20 14:45:19 +08:00 |
|
|
zhaichao
|
a566a26fec
|
选修课管理
|
2026-09-20 14:26:52 +08:00 |
|
|
zhaichao
|
9f0c0ac873
|
人才培养方案
|
2026-09-20 11:59:04 +08:00 |
|
|
liweijie
|
e4f4720113
|
生成课表的时候死循环导致系统崩溃
|
2026-09-18 20:58:00 +08:00 |
|
|
liweijie
|
574d41aea8
|
课表模板新增的时候报错修复
|
2026-09-18 20:38:21 +08:00 |
|
|
liweijie
|
62ff4d48ab
|
学科专业新增报错修复
|
2026-09-18 20:31:29 +08:00 |
|
|
liweijie
|
b87e910f9a
|
教学配当界面无法打开的问题修复
|
2026-09-18 20:11:59 +08:00 |
|
|
liweijie
|
7e0d96f627
|
教学任务 → 复制所选 → 粘贴到其它班次，目标班次选择弹窗会正常浮在最上层，不再被遮罩盖住
|
2026-09-18 19:58:39 +08:00 |
|
|
liweijie
|
fdc7bb01fd
|
教学业务-班次学期信息管理-操作列点击教学任务-新增课程任务，课编号要求下拉选择，并能带出所选课程的对应信息
|
2026-09-18 19:51:41 +08:00 |
|
|
liweijie
|
7096873e2c
|
教研室账号校验改为用角色校验
|
2026-09-18 19:31:53 +08:00 |
|
|
liweijie
|
5a3d202599
|
添加页面必填信息校验
|
2026-09-18 19:00:08 +08:00 |
|
|
liweijie
|
04551fce73
|
教学公告删除报错
|
2026-09-18 18:20:36 +08:00 |
|
|
liweijie
|
f36b1f4701
|
AI测试反馈的报错调整
|
2026-09-18 18:12:59 +08:00 |
|
|
liweijie
|
68b02ea58e
|
部分表名写成了英文名调整
|
2026-09-18 17:48:31 +08:00 |
|
|
liweijie
|
cff7b039e3
|
DBVersion的读写修改
|
2026-09-18 16:56:26 +08:00 |
|
|
liweijie
|
e27b61b5fe
|
工具条按钮样式统一
|
2026-09-18 11:50:09 +08:00 |
|
|
liweijie
|
b529f0b523
|
人才培养方案工具条调整
|
2026-09-18 11:36:30 +08:00 |
|
|
liweijie
|
a0d5a3b0fe
|
教学公告添加发布功能
|
2026-09-18 10:50:26 +08:00 |
|
|
liweijie
|
f3ae9fb2fd
|
1、校历的78、晚上、夜间等直接落库，
2、配当、任务书完善、排课窗完善；
3、任务书批量发布、删除等；
4、班历同步校历
|
2026-09-18 10:38:39 +08:00 |
|
|
liweijie
|
911dfe911b
|
1课表模板管理；
2、课表生成；
3、课表的网格视图；
4、导出与打印
|
2026-09-18 09:02:41 +08:00 |
|
|
liweijie
|
971ea46da5
|
1、添加实施计划统计分析；
2、添加单课程实施计划列表；
3、恢复同步班历；
4、冲突项添加颜色分级；
5、校历补上正课；
6、添加教学场地总览；
|
2026-09-17 18:20:48 +08:00 |
|
|
liweijie
|
351df2cba2
|
排课功能优化
|
2026-09-17 17:14:31 +08:00 |
|
|
liweijie
|
a958bcf059
|
添加排课功能
|
2026-09-17 15:58:33 +08:00 |
|
|
liweijie
|
80e91707e6
|
1、分页添加默认项，
2、登录名冲突无"复用/认领"机制，教员永久无法开通账号
3、两条对齐路径对"停用教研室"处理不一致
|
2026-09-17 15:18:13 +08:00 |
|
|
liweijie
|
8c346de4d8
|
1、停用教员的同时禁用该教员的账号；
2、教员导入的时候，如果有错误，跳过并返回具体报错行；
3、教研室接口权限添加控制
|
2026-09-17 14:35:06 +08:00 |
|
|
liweijie
|
95a3571c69
|
新增教研室和教员的时候，同步创建部门和教员账号
|
2026-09-17 12:00:44 +08:00 |
|